今日は水曜日クラスのフレンドでした！

今日の活動はリズム遊びでした。

お母さんと手をつないでピアノの音に合わせて歩きました。

「キラキラ」「ドーン」音が変化すると子ども達は大喜び。

すぐにしゃがんで反応すること、リズムにあわせて歩くことを全身で楽しんでいるのが伝わってきましたよ(^^♪

どんぐりころころの歌に合わせて「トンパッ」をした後に、なんと本物の土どじょうさんを見ることができてびっくりしましたね！

いい耳で先生のお話、ピアノの音を良く聴いて、子ども達の集中する力に成長を感じます。

今日のjump!です。

輪切りにしたものと、頭の部分の皮をむいたもの、2種類のみかんを用意して「みかんスタンプ」を行いました。

先生の話を真剣な表情で聞いて「やる！」と1番に先生によってきたRちゃん。
先生より先にテーブルの前にスタンバイしていたH君。2人ともスタンプする事を楽しみ、画用紙に色がついていく事を楽しみ、とても意欲的に取り組んでくれました。
「みかんの匂いだ！」と目を丸くして、驚きながらスタンプしたK君。
「キレイだね」と何回もスタンプを重ね「もっとキレイになってきたね」と嬉しそうに笑ったM君。

みかんの香りが広がる教室で、どの子も楽しみながら取り組んでいました。

この「みかんスタンプ」の絵画遊びは、jump!のクラスが開室してから、毎年行っている活動です。
子どもたちにとって身近な題材で遊びたい。
幼稚園になっているみかんに興味を持って欲しい。
季節を感じて欲しい。
などの思いで始めたこの課題。

子ども達の様子を見ていると、
力が弱いとうまくスタンプができず、力が強すぎるとみかんが潰れてしまう。
上手な力の加減をどの子も探して、試している事に気がつきました。
子ども達が自然とキレイな作品を仕上げようとする姿を見て、この課題の奥深さを感じています。

今日のjump!です。

2学期の午後降園が始まってから、天気が良い日は必ず外遊びをしています。お弁当の後の時間です。

午前中をお部屋で過ごすので、外遊びをとても楽しみにしている皆。
靴を履いて一斉に外に飛び出してくるスピードの速さと笑顔は、見ているこちらまで弾んでしまう程の明朗さと勢いがあります。

今日も秋空の気持ちいい空の下、外遊びをしました。

真っ先にボールを取ってドリブルを始めたRちゃん。しっかりとスピードに乗ってドリブルしながら園庭を駆け回っていました。
先生と砂場でお料理を始めたRちゃん。沢山の食事が出来上がり、それを見て友だちが集まってきました。パーティごっこが始まりましたよ！
車のハンドルを握り運転していたH君。「コルトンに行く！」「ティラノサウルスに餌をあげるんだ！」と次々とお客さんが乗車し、嬉しそうに「行くよ‼︎」と声をかけていました。
滑り台を繰り返していたR君。「やろうよ！」と先生や友だちを誘い、皆で滑りました。どんどん繋がってがってジェットコースターの様になると「ワー♪」と声をあげて喜んでいました。
木の実を見つけたS君。大事に拾ってそっと手の中にしまいました。「ホラ」と嬉しそうに先生に見せてくれましたよ。

一人ひとりがのびのびと、季節や友だちを感じながら遊びました。
子ども達の成長を促したいと沢山の活動を用意しますが、外遊びをしていればそれが全てをまかなえてしまうのではと思えてしまいます。
そう思ってしまうくらいの皆の笑顔、活動量。これからもクラスでの活動はもちろん、外遊びの時間を大切にしていきたいと思っています。

木曜日クラスです。

今日は「ハロウィン もこもこおばけ」を作りました。

かぼちゃの絵に好きな色をぬりました。
クレヨンを持って、手をよく動かしてみんながんばりました。
丁寧に色をぬりこんだり、何色も重ねてたり、個性豊かなかぼちゃの完成！！

キャンディーのもようを描いているときには
「おいしそうだね」「もっと欲しいな」
お母さんと一緒に作ると会話も弾んできますね。

最後にストローを吹くと、紙コップの中からおばけが出てきて大成功！！

くり返し遊んでいるうちに、膨らませるコツがわかり「見てて！」かわいいおばけをたくさん見せてくれました。

水曜日クラスです。

今回はお母さんと力を合わせて、手作りおもちゃに挑戦しました。

紙コップに差し込んであるストローを吹くとどうなるかな… 子どもたちは興味津々、大喜びですぐにでも遊びたい気持ちいっぱいでした。

「オレンジにする」 「一緒にぬろう」 「ここに貼る」

とても積極的です。
自分でする、という気持ちが大きく育つこの時期、自分で作ったおもちゃは大きな喜びになったようです。
全員、大成功！！何回も繰り返し楽しみました。

次回はリズム遊びをして遊びますよ。

火曜日クラスです。

「何ができるかな？part4」
今回は身近にあるものを使って、おもちゃを作って遊びました。材料は紙コップ、ストロー、傘袋です。

紙コップにストローが差し込んであるものを見た子どもたちは
「何だろう？」 「ふいてみて！！」
想像を膨らませ、いい表情です。

作り始めると、真剣にクレヨンで色ぬりをしてお母さんに仕上げてもらうと
「ママやってみて！」と順番に遊んだり、お友達と見せ合ったり、どんどん上手になってきました。

ぜひ、おうちでも遊んで楽しんでくださいね。

子ども達が自分から「やりたい！」と意欲的に活動に取り組み
「できた！」と達成感を得て
「頑張ったね！」と認めてもらって自信を持つ。
この繰り返しを大切にしています。
ポイントは『ちょっと難しいけど頑張ったら出来た』という事。

さて今日のjump！です。
クレヨンとシール、2つの技法でぶどうを描きました。
ポイントの『ちょっと難しい』はクレヨンです。

今までクレヨンの活動では、大きく手を動かし自由にのびのびと描く事を伝えてきました。「なぐり描き」と言われます。

今日の課題のぶどうは、画用紙の小さなマルを、1つずつ塗りつぶして描きます。
手を大きく動かせない…。
いくつものマルを全て…。
集中して小さくクレヨンを動かす事の繰り返しです。
大人にとってはなんて事のない作業ですが、この年齢の子ども達にとっては、大変な作業です。

リズムよく線からはみ出さないように楽しんで描いたA君。
マルの多さに、途中あきらめそうになりながらも最後まで塗ったM君。
ちょっとはみ出しながらも最後まで力強く塗ったT君。
始めは大きく手を動かしまとめて塗っていたS君。先生に励まされながら、1つ1つ塗る作業を覚え頑張りました。

一人ひとり頑張るポイントは違いましたが、全員が最後まで投げ出さずにやり遂げました。
そして満足気に、出来上がった自分の作品を見せてくれました。
この顔！大好きな表情‼︎
何度見ても、たまらない。
今日もまた子ども達のこの表情に会えて、なんとも言えず嬉しい気持ちになりました。

今日は運動会でした。
今まで何回も練習してきましてが、今日はどうだったでしょうか？

生まれて初めての運動会だった子も多かったでしょうね。
きっと、運動会の雰囲気に驚いたり興奮したり、沢山のお客さんを前に恥ずかしかったり嬉しかったり、ひとりひとり色々な気持ちがうまれた事でしょう。

担任としては…「楽しかったーー‼︎」
子ども達の一所懸命な表情を見ることができて。お父様・お母様はもちろん、おじいちゃま・おばあちゃまが温かく微笑む姿を見て。
いつものお部屋では見られない、数々の思いが楽しく感じられました。