火曜日クラスです！

今回はお母さんから少しの時間離れて先生と遊びました。

「遊びに行こう！」「何して遊ぶ？」

遊ぶ気満々のお友達、ちょっと不安そうなお友達。

「お母さんがんばって作っているかな？」

時々、お母さんが今何をしているのか話をしていました。

お母さま方も、製作お疲れさまでした！

今回、子ども達がみんなで同じ空間で遊んだ楽しい体験が、

また幼稚園で遊びたい‼という気持ちにつながってくれたらうれしいです。

次回は作品展です。

お待ちしています！

2月3日は節分ですね！

今日のjump!は節分に向けて「豆まきごっこ」をしました。

「鬼」という言葉を聞いただけで、子ども達の背筋がピンと伸びるのがわかります。

「みんなが幼稚園にいる時は、鬼は来ないよ。」

と、何度も説明し、ちょっと安心したところで「先生が鬼になります！」と、お面をかぶって変身。

先生とわかっていても、やっぱり鬼はコワい!中には泣いてしまう子や机の下、部屋の隅に隠れる子も。。

それでもお友達が「鬼はそと！福はうち！」と果敢に豆を投げている姿に励まされ、

みんなで豆を投げました。

恐い気持ちに負けず、豆を投げられたこと。

みんなのじみんなの自信になるはずです。

もちろん、先生の鬼なんてへっちゃらで、ニコニコしながら豆をまき、

自分も鬼のお面をかぶった子もいました。

「強くなったよ！」と、お面をかぶると気持ちまで強くなるようです。

子ども達のいろいろな気持ちを引き出すことができた「豆まきごっこ」になりました。

木曜日クラスです。

今回は子ども達とお母さん方が別々の部屋で活動をしました。

朝の活動のあと、「行ってきます！」と子ども達はおもちゃのあるお部屋に出発(*^-^*)

ひも通しで集中力を発揮して遊んだり、

お友達と横に並んで一緒に絵本を見たり。

ママに会いたくて涙を流したお友達もいましたが、たくさん遊ぶことができました。

ひとまわり大きく成長した姿が見られました。

次の作品展に親子で作った作品を飾ります。

見つけてくださいね！

水曜日クラスです。

手遊びで雪だるまをつくりました。

月曜日に降った雪で遊んだお友達。

「冷たかった！」「すべったよ(#^^#)」「さわったよ！」

と、お話を聞かせてくれました。

今日はお母さんに作品展に飾る探検隊作りをしていただきました。

その間、子ども達は会議室に出発！

「いつもと違うおもちゃがあるよ」「行ってみよう‼」

こどもたちにとっては、お母さんから離れて遊ぶことは大きな挑戦ですが、頑張りました(*^-^*)

パズルやひも通し、絵本でめいろ等、好きなものを見つけて遊びました。

今日のjump!です。

「今」を生きていた赤ちゃんの頃。

「ちょっと待っててね。」の言葉で、ちょっと待てるようになった時、随分と成長を感じたことと思います。

そして今jump!では、時計の針を見て
「時計の針が9になったらお片付け」　「6になったらお母さんが来るよ」

と、少し前に次にすることを予告しています。

次に行うことを少し前に知ることで、自分から行動できたり、気持ちを切り替えることがスムーズになっています。

「少し先を考えて、備えること。」ができるようになってきている皆。

またひとつ、大きな成長です。

そして今日は、ビー玉に絵の具をつけて、紙の上をコロコロと転がして模様を付けました。

作品展のテーマ、「ジャングル」を探検する探検隊の洋服になります。

「シューシュー」と言いながら、ビー玉が転がることを楽しんだり、

「わー」とビー玉の後に出てくる模様を面白がったりしていました。

作品展で飾りますので、楽しみにしていてくださいね。

火曜日クラスです。

 欠席0人、全員揃い久しぶりの先生やお友達との再会を喜びました。

 そして、ヒヤシンスの芽が伸びていることに気がついて、驚いているお友達もいましたね。

 来月は作品展があります。今年のテーマは「ジャングル」です。

 ジャングルに咲くお花作りをしました。

 「なに色にしようかな」  「いろんな色にしよう」

 「模様みたい！」 「白いところどうする？」

 「できた！」 「上手に塗れたね」

 お母さんに優しく見守られながら、子どもたちも気持ちがのってきます。

 完成したお花が黒板に並ぶと、とっても華やかです。よく頑張りました！

 

今日のjump!

 

長いお休みの後だったので、不安な中登園する子が多いかな？と心配していたのですが、

 

「おはようございます！」とみんなが大きな声で挨拶してくれて安心しました。

 

今日はリズム遊びを行いました。

 

今まで行ってきた動きを思い出しながら楽しみました♪

 

「ピアノの音を良く聴いてね」と声掛けします。

 

ピアノの音が止まると動きを止め、音が始まると動き出す“ストップ・ゴー”が

とても上手になりました。

 

リス・ウサギ・ゾウの速さの違いに合わせた表現も、一人一人がイメージしているのがよくわかります。

 

今までの活動の積み重ねが、子ども達にしっかり身についていることが、

 

とっても嬉しく思いました！